Génaf

Cher(e)s Ami(e)s de Génaf,

Toute l’équipe Génaf est heureuse de vous annoncer que le projet Génaf Sénégal 2011 a été un grand succès !

Grâce au soutien que vous nous avez apporté, le projet de construire deux salles de classe équipées numériquement dans la Communauté Rurale de N’Gogom, au Sénégal a pu être réalisé.

Les salles de classes numériques inaugurées fin août en présence de toute la communauté rurale et de ses représentants locaux, permettent dès à présent à des centaines de collégiens sénégalais de suivre l’intégralité du programme scolaire dans des conditions optimales.

Cette expérience inoubliable pour les génafiens et les sénégalais nous donne envie de la partager avec vous. C’est donc avec le plus grand plaisir que l’association Génaf vous convie à l’inauguration de son exposition :

École d’avenirs au Sénégal

La classe de Bambey-Sérère

Le vendredi 16 décembre 2011, à 19h30 au petit Théâtre d’Asnières-sur-Seine

Au programme de la soirée : Projection, présentation du projet, intervention de bénévoles et animations africaines.

En espérant avoir le plaisir de vous accueillir le Vendredi 16 Décembre.

Nous vous remercions pour votre soutien,

L’équipe Génaf

Adresse de l’exposition :

Petit Théâtre d’Asnières-sur-Seine, 16 place de l’Hôtel de Ville – 92600 Asnières-sur-Seine

PS : Le petit Théâtre de la ville est situé dans le centre ville d’Asnières, à proximité de la mairie. Vous pouvez y accéder par le métro d’Asnières – Gabriel Péry (ligne 13), puis 7mn de marche ou prendre le bus 175 arrêt Mairie d’Asnières.

Grand rendez-vous national de sensibilisation, la Semaine de la Solidarité Internationale rassemble au mois de novembre depuis 1998 tous ceux qui souhaitent agir pour une meilleure compréhension de la solidarité internationale.

Durant cette semaine, des manifestations s’organisent partout en France et sont l’occasion de dépasser les idées reçues, d’échanger et de s’interroger sur ce que nous pouvons faire pour changer les choses, et rendre ce monde plus solidaire à travers des actes quotidiens en proposant des pistes d’actions concrètes à la portée de tous.

Cette semaine est pour Génaf l’occasion de faire partager aux autres sa vision du monde et de sensibiliser un public large à la solidarité internationale. La solidarité n’est pas qu’une action, elle est aussi une vision du monde, des autres, de la tolérance et cela passe par tous nos actes au quotidien.

Génaf s’inscrit dans la démarche de la Semaine de la Solidarité Internationale et s’implique auprès de publics différents pour faire passer ce message.

Pendant cette semaine, Génaf propose une exposition à la Mairie de Malakoff du 7 au 20 novembre prochain, et plusieurs interventions dans les établissements scolaires (collèges et lycées) seront organisées.

Aurélie

La semaine de formation à laquelle nous avons participé la dernière semaine du projet s’est très bien déroulée. Les professeurs étaient vraiment envieux d’apprendre et de découvrir le logiciel Sankoré. Ils étaient tous extrêmement sympathiques et ravis de pouvoir échanger avec nous sur les différences culturelles entre les deux pays. De plus, tous les midis nous avions droit a de vrais festins grâce au talent des cuisinières de l’espace Thially!

Le moment le plus fort de mon aventure restera le jour où l’on a distribué cahiers, stylos et bonbons aux élèves de CE1 avec Sarah, une autre bénévole de Génaf. Les enfants semblaient tellement heureux de recevoir ces cadeaux pourtant si simples, c’était comme si l’on offrait à un européen un ordinateur portable ou autre chose de grande valeur. Une fois la distribution terminée, ils nous ont tous serrés la main en nous disant merci avec un grand sourire, et en nous disant ” Ami, Ami”. L’émotion était telle, que nous n’avons pas pu nous retenir de pleurer à grosses larmes avec Sarah. Ce moment restera encore plus important pour elle, car c’était son dernier jour de cours, elle partait le samedi suivant.

D’autres grands moments restent également inoubliables, comme par exemple la fête célébrant la fin du ramadan, l’inauguration des salles de classe, toutes ces après-midis passées à boire du thé, la fin de la formation à Dakar marquant la fin du projet sur place…et encore pleins d’autres resteront gravés !

En résumé, ce fut une aventure incroyable, de très belles rencontres, de très bons moments et un projet ambitieux!

Solène

Il y a une semaine, Solène, Marjorie et Florent ont foulé le sol français, scellant la fin de la phase de réalisation sur place du projet au Sénégal.

Ce projet, qui aura duré 3 mois (du 25 juin au 24 septembre), a vu la construction de 2 salles de classes dans le CEM de Bambey-Sérère et leur équipement en matériel numérique. L’équipe Génaf a également mené avec succès des volets éducatifs et culturels auprès des enfants du village et co-organisé une formation aux outils d’éducation numérique à Dakar la semaine dernière.

D’ores et déjà et avant de dresser un bilan objectif et chiffré de notre intervention, nous pouvons affirmer que les actions que nous avons menées ont été une réussite, autant pour les bénévoles qui y ont participé, pour nos partenaires institutionnels et associatifs, pour les professeurs du CEM, que bien sûr pour le public local qui était ciblé par ce projet.

Les bénévoles partis sur le terrain ont été les principaux artisans de ce succès et à ce titre, nous tenons à témoigner à chacun d’eux nos chaleureux remerciements pour votre investissement, votre énergie et votre dévouement au service de ce projet, que nous avons construit ensemble le plus fidèlement à nos valeurs et à notre vision de la solidarité internationale. Au cours de cette aventure, démarrée il y a de nombreux mois déjà, chaque bénévole a su se mettre au diapason de l’équipe, contribuant à dégager une cohésion collective qui a fait notre force. Vos efforts et votre altruisme sont le socle de notre succès !

Grâce à ce projet, riche en émotions et en rencontres, les élèves du Collège de Bambey-Sérère pourront bénéficier de nouveaux équipements à la rentrée prochaine !

Cependant, si la présence de Génaf est terminée pour le moment au Sénégal, il n’en reste pas moins à faire ici pour faire partager auprès de tous cette expérience inoubliable.

A suivre!

Les nouvelles technologies et le tableau numérique interactif – Les TIC au service du développement

Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) regroupent les techniques modernes de traitement et de transmission des informations. Ces nouvelles technologies contribuent de plusieurs façons à améliorer l’acquisition de connaissances dans diverses matières d’enseignement et le développement des attitudes qui sont reliées à ces connaissances. Elles ont aussi le pouvoir de stimuler la recherche d’une information plus complète sur un sujet et favorisent les relations entre diverses connaissances ou données.

Le tableau numérique interactif, quant à lui, est un dispositif alliant les avantages d’un écran tactile et de la vidéoprojection. Il s’agit d’un écran relié à un ordinateur, capable de retransmettre les informations de l’ordinateur et de reconnaître la position du stylet sur l’écran. Ainsi, dans une classe équipée numériquement, un simple mur blanc peut devenir un écran géant d’ordinateur sur lequel l’enseignant ou ses élèves peuvent, à l’aide un stylet, écrire, effacer, faire apparaître des textes, des illustrations, des ressources multimédia, des exercices interactifs, etc. L’interactivité des leçons et leur diversité permettent aux élèves de mieux comprendre et assimiler les notions complexes. Les enfants apprennent à nouveau avec plaisir.

De plus, la technologie des vidéoprojecteurs interactifs est particulièrement adaptée à la problématique des classes africaines, où le nombre d’enfants par classe est parfois très important et dans lesquelles il n’est pas toujours possible d’obtenir des manuels scolaires pour chaque enfant. Cela permet aux enseignants de multiplier les ressources de leurs cours, ils peuvent diversifier leurs contenus et jouer sur l’interactivité pour stimuler la curiosité et la concentration des élèves, qui souvent, étudient dans des conditions difficiles ; chaleur étouffante, accès limité aux informations, classes surchargées qui ne facilitent pas ni la compréhension ni le suivi personnalisé des élèves en difficulté.

Pour beaucoup, le droit à l’information correspond un droit fondamental car il détermine l’avenir de millier d’enfants. Avec la mondialisation, les informations circulent de plus en plus facilement entre les individus du monde entier et sur cette nouvelle avancée déterminante pour les années à venir, l’Afrique reste en marge une nouvelle fois. C’est dans le souci de limiter cela que le projet Sankoré a vu le jour, et Génaf, conscient et convaincu que l’éducation doit être une priorité pour les pays en développement, a souhaité y participé en mettant en place dans le cadre de son projet Sénégal 2011 deux salles de classe numériques.

Ce dispositif Sankoré est un moyen innovant pour réduire la fracture numérique en Afrique, en mettant la connaissance et la technologie à la portée de tous.

Le projet en cours au Sénégal

Afin d’être en mesure de tirer profit au maximum des classes numériques, plusieurs professeurs du Collège de Bambey Sérère participent à une formation destinée à leur fournir toutes les informations nécessaires à l’utilisation des ressources et à la création de cours interactifs.

La formation Sankoré organisée en collaboration avec la Communauté de Matam et leurs partenaires français, la Mairie de Mantes-la-Jolie et l’Adefram, a commencé hier, lundi 19 septembre et se déroulera sur toute la semaine. Durant cette semaine, huit professeurs de la Communauté rurale de N’Gogom et huit autres de la Communauté de Matam seront formés à l’utilisation du logiciel Sankoré et à la gestion des données. L’apprentissage commun de ces professeurs leur permettra de créer un réseau d’échange de bonnes pratiques et de soutien pour la résolution des problèmes rencontrés.

Afin que chaque professeur puisse bénéficier d’un apprentissage et d’un suivi personnalisé, trois bénévoles de Génaf, Solène, Florent et Marjorie, assistent le formateur, Antonio Da Silva, toute cette semaine.

La première journée d’hier s’est très bien passée, les bénévoles de Génaf se sont sentis vraiment utiles auprès des professeurs et ont pu échanger et sympathiser avec eux.

Retour en images.

Aurélie

Après un mois passé à la case des Tout-petits de Bambey Sérère, l’équipe replie bagages…

Solène, Florent et Marjorie qui sont arrivés il y a 15 jours déjà, se retrouveront à 3 pendant une semaine avant de repartir pour Dakar pour la formation du logiciel Sankoré.

Ce dernier mois a été riche en évènements avec la fin du chantier. Mention spéciale pour la bonne humeur et le sourire des ouvriers à toutes épreuves !

La fin du Ramadan : La Korité, a été un grand moment de fête pour tous les musulmans ici et a eu lieu jeudi dernier. Nous avons été conviés et choyés de tous côtés, et ce moment partagé, si important pour eux, restera sans doutes un de nos meilleurs souvenirs!

Ce dernier mois a aussi été synonyme d’émotion, avec le départ de la session précédente et surtout l’inauguration des 2 salles de classe qui a eu lieu le 7 Septembre et a largement été célébré avec notament des représentations de Tam Tam, de Tae Kwondo et de Kandangue. Des diplômes ont été remis aux ouvriers, et enfin les discours de Babacar, du sous-préfet et de Mathieu sont venus clôturer la cérémonie.

Une partie du discours de Mathieu a été diffusé sur les ondes sénégalaises le lendemain et un article a été publié dans le journal national le « Sud Quotidien ».

Enfin, ce soir aura lieu notre dernière soirée de remise d’attestations, sessions 5 et 6 confondues, et nous dirons au revoir à tout ces gens qui nous ont accueillis avec leur cœur et sans compter…

Bon courage à la dernière session pour la dernière ligne droite !

Aurevoir Bambey Sérère !    Carole

La nouvelle équipe est parfaitement bien intégrée, tellement qu’après une semaine, nous avons l’impression de nous connaitre depuis plus d’un mois ! Astrid, Carole, Pierre, Thomas, Thibaut et Sarah ont complètement pris leurs marques à la case des tout petits.

Le chantier avance très bien. Il sera normalement fini pour la fin de la semaine ! Nous avons posé fenêtres et portes vendredi dernier. Aujourd’hui, nous avons aidé à la réalisation du crépis sur toutes les surfaces extérieures. Les machines Sénégalaises sont d’une redoutable efficacité, bien qu’un peu particulière à premier abord. Une sorte de tourniquet à crépis par ici, un bout de burin par là… Et des dosages différents pour le ciment suivant le maçon ! Enfin, on commence à bien comprendre comment ça fonctionne, et prendre les devants pour surprendre au maximum nos confrères sénégalais !  Dès mardi, nous allons attaquer la finition de la chape de sol, et peindre fenêtres et portes. De bonnes journées en perspective.

Le nombre de bénévoles et d’ouvriers augmentent de jours en jours, si bien qu’aujourd’hui, nous étions une vingtaine à s’armer de pelles, de brouettes et de seaux. Que d’efficacité !

Au niveau du soutien scolaire, nous voyons de jours en jours les progrès ! En CP, les syllabes et l’alphabet, c’est dans la poche ! Les conjugaisons, c’est du gâteau pour les CM1. Et concernant les CE, les maths ne sont plus un problème. 595*89 ? Aucun problème pour les enfants (pour les génafiens, c’est un peu plus dur… comment on pose une multiplication déjà ?) !

Nous avons procédé à une nouvelle expérimentation : l’ouverture d’une 5^ème classe pour les élèves qui ont des difficultés avec la lecture. Un prof pour 5 ou 6 élèves, dans une classe séparée des autres pour éviter moquerie et pouvoir travailler en toute tranquillité. On verra comment ça se passe tout au long de la semaine.

Enfin, les projets culturels ont été une vraie réussite encore une fois. Jeudi et vendredi derniers, nous avons organisé différentes activités : du théâtre, des jeux collectifs, des jeux de société, du land art, de la confection de marionnette. Le partage se fait dans les deux sens, et les génafiens sont de vrais professionnels en danse africaine. Les enfants en rient aux éclats !! En tout, nous avons accueilli environ 70 enfants par jour.

Nous avons du un peu modifier notre programme car la pluie s’est invitée vendredi. Pas de problème, un peu de ménage après le land art, et trois tables bougées pour adapter les salles de classe, et c’est bien passé. Les enfants maitrisent le jungle speed et la bataille ! Ils nous ont fait de marionnettes magnifiques, tellement jolies qu’on voulait les ramener en France !

Nous préparons la coupe du monde 2011 pour jeudi prochain. Nous allons devoir faire appel aux Sénégalais pour animer la journée. Si la pluie nous laisse tranquille, ça va être une excellente journée ! Et vendredi, nous allons tester les talents de nos jeunes chanteurs.

Ce soir, nous allons projeter l’Age de Glace. Un grand moment en perspective pour des enfants qui ne connaissent pas bien les dessins animés, et pas du tout la glace. Comment vont-ils réagir à la vision de mammouths ? Réponse ce soir s’il ne pleut pas.

Voila pour les nouvelles. A bientôt !

Maud

Du soleil à la grisaille parisienne, d’une complète aventure à des souvenirs plein la tête, il n’y a pas à dire, nous sommes de retour !

Le séjour n’a pas commencé dans la légèreté puisque dès l’aéroport nous avons compris que ce séjour ne serait pas de tout repos !!! 5 heures de retard…c’est un bon départ ! Le point positif : une session 3 qui arrive soudée !

Enfin arrivés, première rencontre avec Kara, retrouvailles avec Marion puis le départ pour notre destination finale : la case des tout-petits à Bambey Sérère. La roue tourne et c’est avec joie que nous découvrons notre moyen de transport : le pick-up. Oubliés les soucis de l’aéroport, l’aventure sénégalaise commence enfin… je retrouve des sensations familières africaines et c’est le bonheur !

Il sera difficile de résumer le mois passé en quelques lignes, je donnerai donc mes impressions sur différents points qui concernent le projet:

Le chantier : à notre arrivée, il avait énormément avancé (si bien que nous parlions déjà de la pose du toit) ; à notre départ, le toit n’était toujours pas  là… ! Pour expliquer ce revirement de situation, plusieurs facteurs : les collégiens qui passaient le brevet, le début de l’hivernage, le début du ramadan.  Nous avons quand même travaillé : fabriquer du béton pour les chainages, le sol; du ciment pour les dernières briques, pour l’enduit des murs, chaînes  de seaux; portés de briques et grattages de briques  et planches. Le chantier n’aura pas été des plus faciles et nous aura permis de rencontrer des ouvriers peu bavards mais blagueurs !

Le projet éducatif : nous sommes au Sénégal, en Afrique, et rien ne se passe jamais comme prévu… d’une liste d’élèves préétablie par les professeurs des écoles concernées par le projet aux listes « définitives », beaucoup de choses ont évolué. Une fois les nouvelles classes constituées, les cours de soutien ont pu débuter et se dérouler au mieux grâce à la motivation des bénévoles qui ont pris le temps de préparer avec soin leurs cours, jeux. J’ai d’ailleurs été épaté par leur motivation face à des élèves en grandes difficultés, principalement en français, et leur capacité à préparer des cours adaptés aux niveaux des élèves.

Le projet culturel : dans la même logique que le projet éducatif, le projet culturel a débuté dans le désordre ! Au-delà de l’organisation rendue difficile par des enfants parlant peu le français, la majorité des activités proposées a été un succès : le traditionnel « land art », les jeux collectifs, les jeux de société, les pliages d’origami, la fabrication de mobiles et de magnifiques olympiades !

La vie génafienne : comme pour les anciens projets, la vie en communauté est une des facettes du projet…malgré les caractères de chacun, les humeurs ; la bonne ambiance aura bel et bien été présente pendant un mois: dans les discussions, délires et même les silences !!! Côté alimentaire, j’aurai eu l’occasion de manger sur une natte, à l’aide d’une cuillère ou d’une fourchette, en collectif, des plats traditionnels sénégalais (même si point trop n’en faut !).

Au-delà du projet, l’aventure aura été remplie de supers rencontres (des génafiens, des acteurs du projet, des sénégalais !) et de merveilleuses visites (Bambey Sérère, Ndem, Touba, Mbour, île de Gorée, Toubab Dialaw…), grâce à divers moyens de locomotions (charrette, pick-up, bus, taxi, bateau). Tout cela restera gravé en moi et m’aura beaucoup apporté !!! Merci.

Orly

Le chantier avance doucement et malheureusement, le toit n’est pas arrivé dans les temps car depuis la commande et la facturation, la manutention à Diourbel a pris du temps et on ne l’attend désormais qu’en début de semaine prochaine.

Le dallage final, les fenêtres et portes et les finitions doivent attendre le toit. Cependant, aujourd’hui nous avons réalisé la chape de béton sur le sol : assez physique mais très enrichissant pour les bénévoles ! L’électricité est désormais posée et notre jovial électricien attend les finitions murales pour pouvoir poser les lampes, le boitier découpleur et les prises.

Nous essayons de limiter le retard en anticipant sur certains postes. Les fenetres et portes ont bien été commandées.

Concernant le projet éducatif, nous avons noté plusieurs soucis qui ont considérablement mobilisé les bénévoles : un fort taux d’absentéisme et une mise en échec de nombreux élèves sur le français (nous nous occupons des élèves identifiés comme en difficulté). Si beaucoup ont des lacunes pour lire et écrire français, il est à noter que certains ne comprennent même pas la langue ce qui ajoute à la difficulté de l’exercice. Nous avons également fait face à des troubles comportementaux chez plusieurs enfants. Nous n’avons donc pas été de trop de 3 par classes de 15 à 20 élèves pour essayer d’avoir un impact réel sur l’investissement des enfants vers le savoir. Ces obstacles demandent une implication et une patiente plus importantes de la part des bénévoles.

Le projet culturel se déroule quant à lui très bien. Cependant, la session 3 a eu du mal à mettre en place les groupes car il n’y avait pas de listes. Les premiers ateliers ont vraiment patiné du à une mauvaise formation des bénévoles en particulier et du retard a été pris. Mais depuis l’arrivée de la session 4 et la confection de listes d’élèves, nous avons régulièrement 60 élèves qui participent aux ateliers du jeudi et du vendredi. Ca marche du tonnerre !

Aujourd’hui, nous avons réalisé les olympiades et ce fut, à vrai dire, un très grand moment. 6 équipes de 8 participants déchaînés, menés par un bénévole Génaf, concourraient pour le titre de Champion Olympique de Bambey Sérère 2011. Ils devaient pour cela réaliser les meilleures performances dans 6 épreuves : lancer du poids, tirs aux buts, chamboule-tout, courses de dromadaire, parcours du combattant et relais pieds et mains liées. Chaque stand était tenu par un bénévole Génaf ou un partenaire du foyer des jeunes de Ngogom. L’équipe blanche, menée par Fanny, s’est imposée dans ce championnat où régnaient le fair-play et la bonne humeur et où chaque élève a pu trouver sa place dans le respect de l’esprit olympique. L’équipe bleue, menée par Cendrine, et l’équipe Rouge et Noir, menée par Grégoire, complètent le podium et finissent 2èmes ex-aequo. Beaucoup de sourires et de souvenirs pour les enfants comme pour les bénévoles Génaf…                                                                                               Grégoire